domingo, 23 de mayo de 2010

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes posibilitando mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Cambio relativamente estable de la conducta de un individuo como resultado de la experiencia.

PERSPECTIVAS

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v Desarrollista: La persona aprende por la asociación de nuevos conocimientos con los adquiridos con anterioridad.

v Postura nutriente: La persona aprende con el fin de fomentar su desarrollo personal.

v Postura pragmática: La persona aprende a partir de la experiencia.

v Transmisionista: La persona incorpora el conocimiento de forma pasiva, según sea la situación y dependiendo de la información recibida.

v Postura nutriente: La persona aprende con el fin de fomentar su desarrollo personal.

v Reforma social: La persona aprende con el fin de analizar y cuestionar el ambiente socio-cultural y luego modificarlo.